FUNDAMENTOS DE MATEMATICA

Responsables del rediseño
Juan Carlos Cardeño Ardila.
email: juan.cardeno@unibague.edu.co
celular, 3208080134
skipe:jccardenoa
  • Facultad Ciencias Naturales y Matematicas, Universidad de Ibague
  • Decano: Carlos Alfonso Montealegre Garcia
  • Docente(s) que hará(n) el rediseño: Juan Carlos Cardeño Ardila, profesor, y grupo de docentes Área de Matemáticas.


Programa actual del curso :


Carreras a las que sirve el curso y rol que desempeña el curso en la carrera
Para las carreras de ingeniería esta es una materia básica y fundamental, en ella los estudiantes repasan y enfatizan los conocimientos vistos en su bachillerato, como lo son números reales, ecuaciones lineales, factorización y funciones , además permite mejorar su fundamentación matemática para poder enfrentar las demás asignaturas de su plan de estudios. Después de aprobar su curso los estudiantes no deberían de olvidar los conceptos estudiados en clase, puede ser materia de investigación el por qué los estudiantes se desempeñan muy bien durante el desarrollo de la asignatura y para el nuevo semestre los conocimientos son olvidados total o parcialmente, al parecer están utilizando frecuentemente la memoria a corto plazo.

En función de las competencias básicas se espera que el futuro profesional este en capacidad de desarrollar la sintesis, el análisis y la abstración, de tal manera que pueda reunir, organizar, relacionar y utilizar la información en el proceso de construccion de futuros aprendizajes, estas competencias están soportadas, principalmente, en la formación básica y la formación socio humanistica.

Esta materia se ofrece en las siguientes carreras:
  • Carrera 1: Ingenieria Civil
  • Carrera 2: Ingenieria Industrial
  • Carrera 3: Ingenieria Electronica
  • Carrera 4: Ingenieria Mecanica
  • Carrera 5: Ingenieria Sistemas


Caracterización de los estudiantes típicos
  • Según género: mixto
  • Según jornada de estudio: Diurna
  • Según carreras que estudian: Ingenierias


Estadísticas de últimos semestres en que se ha ofrecido:


Retroinformación recibida de profesores del curso
  • ¿Qué opinan del curso actual?:

Un docente argumenta que las metodologias inapropiadas utilizadas por otros compañeros hacen que la mortalidad de los cursos sea alta, ademas esto se evidencia en el poco interez de los estudiantes por los procesos de enseñanza aprendizaje, ya que llegan muy jovenes a la universidad y esto hace que su falta de compromiso con la academia no sea el adecuado.

Otro docente argumenta :Cuando se utilizan TIC en el proceso de aprendizajeha dado algunos resultados satisfactorios, aunque falta mas compromiso con el desarrollo de estos elementos.

Los estudiantes usan las tecnologias audiovisuales para su diversion y no para su aprendizaje.
  • ¿Qué sugerencias hay para el mejoramiento del curso?
I)Implementar el desarrollo de las TIC a lo largo de todas las carreras.
II) Realizar refuerzos académicos para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de los grados 10 y 11 de bachillerato.
III) Crear mecanismos para desarrollar el pensamiento matemático de los estudiantes de bachillerato y de la universidad.
IV)Involucrar juegos didácticos y pedagógicos para el mejoramiento del aprendizaje.
V) Implementar temas de investigación con el objetivo de fomentar el auto aprendizaje de los estudiantes.
VI)Mejorar el aprendizaje independiente de todos los estudiantes, y enseñarles nuevas tecnicas de estudio.

Retroinformación recibida de estudiantes (síntesis de resultados de encuesta de fin de semestre)
  • Información cuantitativa
  • Información cualitativa:

Algunos estudiantes opinan de las clases lo siguiente:
I)A pesar de que se abarca mucho tema, me gustaria quer la clase sea mas tradicional, para el mejoramiento de las dudas que ocurren en la clase, para cuando hagamos los ejercicios no tengamos tantos problemas.
II)la clase es una parte entendible, pero la otra ya no,ya que algunos factores hacen que nos distraigamos, y creo que es fundamental utilizar la clase para hacer mas ejercicios.
III)en mi opinion esta clase no me gusta, por que hay demasiados estudiantes, y esto hace quer uno se distraiga muy facil.
IV)Seria muy bueno que el capitulo de la clase se viera un poco mas despacio, por que a veces se ver el tema y se nos presentan confusiones y no queda totalmente claro.